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Les nouveaux rythmes scolaires à La Salvetat St. Gilles

La mise en place de la réforme des rythmes scolaires à La Salvetat St. Gilles suscite encore des

réactions auxquelles il convient de répondre.

Voilà plusieurs années que l’on parle de réduire les journées trop longues, trop lourdes

des enfants à l’école.

Sous le précédent gouvernement, le groupe de la majorité parlementaire appelait déjà à prendre

des décisions courageuses comme la semaine de 4 jours et demi de classe avec travail le

mercredi matin et s’engageait à soutenir le ministre qui réaliserait cette réforme.

Plus de 2 années sont passées et Vincent Peillon ministre de l’Education, a entrepris ce

changement  attendu depuis longtemps.

Avec mes collègues du Conseil Municipal, nous avons pensé une fois

de plus aux petits Salvetains.

Les ‘’experts’’ de toute sorte, mais nous aussi les parents, avec notre bon sens, savons depuis

longtemps que les enfants sont plus disponible et apprennent mieux le matin.

Combien de fois avons-nous entendu parler du système ‘’à l’allemande’’ où ils auraient cours

le matin, sports et activités culturelles l’après-midi.

Je suis Maire d’une ville de 8000 habitants et avec mon équipe nous nous sommes engagés, après

avoir concerté les parents d’élèves, les enseignants, et l’Inspection Académique, à mettre en place dès

 la rentrée 2013 les nouveaux rythmes scolaires à La Salvetat St. Gilles, convaincu que les

enfants gagneraient à suivre les apprentissages de base comme compter, lire et écrire le matin, et

que l’après-midi, ils seraient heureux de disposer de plus de temps pour souffler un peu et  pratiquer

des activités de loisirs, non moins formatrice pour eux.

Depuis la rentrée de septembre les enfants terminent leurs cours à 16h15 au lieu de 17h00 et ont classe

 le mercredi matin.

Dès lors ils peuvent s’inscrire dans différentes activités sous la responsabilité de plus de 50 animateurs

du CLAE, jusqu’à l’arrivée des parents.

Le mercredi matin, ils ont cours jusqu’à midi et selon le vœu des parents peuvent rester déjeuner,

être transportés en car gratuitement jusqu’au Centre de Loisirs, et profiter des nombreuses activités

qui leurs sont proposés dans un environnement particulièrement adapté.

Enfin si les parents le souhaitent, un espace leur ait disponible pour travailler leurs leçons.

Plusieurs fois par semaine les enseignants encadrent les enfants en difficultés.

Les parents bénéficient ainsi, quand ils rentrent du travail, de plus de temps à consacrer à leurs enfants.

Plus de 80% des enfants ont été inscrit par leurs parents dans les différentes activités qui leur

étaient proposées depuis la rentrée.

Evidemment cette réforme engage de nouveaux dispositifs, une nouvelle organisation pour les

familles, donc de nouvelles dépenses, tout est une question de priorité, une question de choix.

La mairie prend en charge plus de 80% des dépenses.

Si j’ai choisi de vous écrire, c’est parce que je suis de ceux qui pensent que l’éducation de nos

enfants, leur avenir, sont des priorités absolues.

Qu’importent les ‘’bisbilles locales et les calculs politiciens’’

qui renvoient toujours aux autres la responsabilité des difficultés.

Tantôt l’Etat, tantôt les enseignants, tantôt les élus ; l’un parce

qu’il n’assume pas ses charges, les autres parce qu’ils feraient mal

leur travail !

Il y a tout simplement un moment où tout le monde doit faire preuve de bonne volonté, remonte

ses manches et y mette du sien.

Un comité de pilotage sera mis en place avec les parents d’élèves, les enseignants, les animateurs et

la mairie pour évaluer ces actions et apporter des adaptations si besoin.

Le chantier de l’avenir de nos enfants est si beau, si important et si exaltant à conduire.

A La Salvetat St. Gilles, les personnels de la mairie, les animateurs et les salariés sont mobilisés

avec enthousiasme pour mettre leurs compétences au service des jeunes Salvetains et de leur avenir.

Ph. Dauvel